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  • 複旦大學增強就業工作針對性 紮實推進畢業生充分就業

    利用晨间体锻活动时间,初三学子加强了耐力跑和室内体育单项的训练,以积极的姿态备战4月的升学体育测试。

  • 【圖】徐匯區青少年活動中心舉行骨幹教師述學

    在整理之余,同学们还主动询问图书馆老师有没有其他工作可以帮忙。

  • 【圖】探索辦學新思路——華外實驗黨政幹部考察上外尚陽學校

    来自三个地方的学生们还同时提出了数据中的一个奇怪的现象:同时观测到一个电子、一个渺子和一个中微子的轨道。...

  • 教育部教管信息中心與上外共建教育信息化國際比較研究中心

    详尽的解释说明与策略指导,令班主任频频点头,也进一步明确了今后安全教育工作的要求。...

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展示主要分为学生书法作品展、学生语文作业展、学生主题小报展、学校语言文字类校本教材展和学校语言文字类比赛奖状五个部分。...

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位育通过操场上的二十多块展板,由学生讲解员和志愿者向学生和家长进行宣传,将学校的教学特色、学生各项活动以及取得的成绩等都详实的展示在学生和家长面前,既生动而又具体。...

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同时,支委会成员采取多种有效形式,广泛听取群众、服务对象、工作对象的意见建议,并梳理汇总分析采纳。...

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在开题论证会上,课题组长方玉清老师做了课题报告,报告从研究背景、研究方法、研究过程、研究条件以及预计研究成果等五个方面进行了阐述,并对每个方面都进行了较为详细的解读。...

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本次互动活动有1/10越野赛车、船模、机器人、迷你Z室内赛车等项目,参观的学生们在位育的师生指导下可以进行体验。...

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我校英语组的三位青年教师邵老师、卢老师以及朱老师分别就不同年级、不同课型和不同主题进行基于评价设计的教学展示。...

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随后,教导主任陆黎和董庆茴老师结合自身科研实践经验,给青年教师们提供了切实可行的建议和指导;德育主任黄莺和叶琴老师也就科研谈了自己的感触。...

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各班孩子们激情的投入与夸张的表演,赢得了小观众和老师们的阵阵掌声和欢声笑语,小一班的《小动物模仿操》、小二班的《拔萝卜》、中一班的《咕咚来了》、中二班的《小老鼠找尾巴》、大一班的《两只笨狗熊》、大二班的《我选我自己》都表演的唯妙唯俏,每个童话剧都精彩纷呈,每个小朋友的表演都令人叫绝,在这场视觉和听觉的盛宴中,所有小朋友都体验到了前所未有的快乐,表演在一次又一次的掌声和欢呼声中结束。...

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孙爸爸用大量的图片帮助孩子们先走进“化学的历史、化学元素表、周期表”,从而过渡到正题——塑料。...

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这些年轻的物理爱好者们先是学习了用纸和笔计算Z玻色子的质量,再接着学习用电脑直接分析CERN提供的真正的数据,通过识别不同的对撞来分析到底是W, Z,还是希格斯玻色子,最后再计算这些玻色子的质量。...

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随后,区教科室的潘露老师、顾非石老师分别对开题报告中所涉及的有关问题进行询问,并对一些重点问题给出了相关的指导,特别是在有关概念的界定以及研究方法方面做了更加详细的说明与指导, 同时,卢久红校长和裴华明老师也对与课题相关的一些问题提出了一些指导意见,并对两位区级科研员对课题的指导表示感谢。...

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为办好此次大赛,我校初高中桥牌教练葛扬老师和分管领导精心筹划,严密组织,全面协调,并制定了详细周到、操作性强的实施细则,确保本次比赛顺利进行。...